河北省普通高校专科接本科教育考试 社会体育指导与管理/体育教育/休闲体育/运动康复专业考试说明

体育教育/社会体育指导与管理专业考试包括理论考试和专项测试两部分。其中， 理论考试由运动解剖学和运动生理学两个科目组成，考试形式均为闭卷笔试形式，两个科目考试时间合计150分钟，总分120分；专项测试分为100米、立定三级跳、铅球（男5kg,女4kg）三个项目，各占40分，总分120分。

第一部分：理论考试

一、运动解剖学

Ⅰ.课程简介

一、内容概述与要求

《运动解剖学》课程是体育教育/社会体育指导与管理/运动康复专业必修课、主干课，属于形态学课程，与运动生理学、体育保健学、运动生物力学、体育测量与评价、运动创伤学、体育康复学、保健推拿等学科关系密切。主要阐述人体的基本结构、人体各器官系统的组成，主要器官的位置、形态、结构，人体生长、发育规律、青少年解剖结构特点、体育锻炼对人体形态结构的影响以及体育动作的解剖学分析。

经过专科的学习，学生应了解人体的组成(细胞和基本组织的基本结构与功能；器官、系统和人体的组成)；掌握运动系统(骨、关节和肌肉的构造和功能；全身骨的分布和形态特点；主要关节的构造、功能及运动；主要肌肉的位置和功能；肌肉工作的原理、动作的形态学分析方法以及实例分析)；掌握内脏（消化系统、呼吸系统、泌尿系统和生殖系统的组成和主要器官功能的结构和功能）；脉管系统（掌握脉管系统的组成和功能；心脏的构造、血管的结构和分布特征）；了解感觉器官（感受器和感觉器的概念和组成；视器、前庭蜗器和本体感受器的位置、基本结构和功能）；掌握神经系统（神经系统的组成、功能；中枢和周围神经系统的结构特点和功能）；了解内分泌系统（内分泌系统的组成和功能特点；主要的内分泌腺及其激素的功能）；了解人体的生长发育（人体的发生；人体生长发育的一般规律；青少儿的解剖结构特点；影响生长发育的因素)。

二、考试形式与试卷结构

考试形式采取闭卷、笔试形式，考试时间为75分钟。试卷的试题类型包括名词解释、单项选择题、判断题、填空题和简答题，总分为 60分。

Ⅱ.知识要点与考核要求

一、绪论

（一）知识要点

1. 运动解剖学的定义、地位及研究范畴。

2. 人体的基本构成。

3. 常用解剖学术语。

（二）考核要求

1. 了解运动解剖学的发展历史，掌握运动解剖学的研究范畴和意义。

2. 了解细胞、组织、器官和系统的概念。

3. 掌握有关方位术语、人体标准解剖学姿势、人体基本面与基本轴的概念。

二、骨与骨连接

（一）知识要点

1. 骨的分类与构造及其特性。

2. 关节的主要结构与辅助结构。

3. 关节的分类与运动形式。

4. 关节运动幅度及其影响因素。

（二）考核要求

1. 了解骨的数目及体育运动对骨形态结构的影响，掌握骨的分类与构造及其特性。

2. 掌握关节的主要结构、辅助结构及分类与运动形式。

3. 了解和掌握关节运动幅度及其影响因素，了解体育运动对关节形态结构的影响。

4. 掌握基本概念：屈和伸、内收和外展、回旋（旋转）、环转、水平屈伸。

三、骨骼肌

（一）知识要点

1. 躯干、上肢、下肢主要骨骼肌的形态结构、位置、起止和功能。

2. 骨骼肌的工作性质与协作关系。

3. 多关节肌的工作特点。

4. 影响肌力发挥的解剖学因素。

5. 掌握基本概念：肌的工作条件、肌的初长度、动力性工作、静力性工作。

（二）考核要求

1. 了解骨骼肌的分类与命名，掌握躯干、上肢、下肢主要骨骼肌的形态结构、位置、起止和功能。

2. 掌握骨骼肌的工作术语，骨骼肌的工作性质与协作关系。

3. 理解多关节肌的工作特点，掌握发展骨骼肌力量和伸展性的一般原则。

四、体育动作的解剖学分析

（一）知识要点

1. 体育动作解剖学分析的基本内容、方法与步骤。

2. 体育动作解剖学分析举例。

（二）考核要求

1. 从运动解剖学的角度，能够对体育动作进行解剖分析。

2. 掌握基本概念：原动肌、对抗肌、固定肌、中和肌。

3. 掌握常见体育动作的解剖学分析。

五、消化系统

（一）知识要点

1. 内脏的定义、特点与组成。

2. 消化系统的组成与功能。

3. 小肠的位置、分段、结构特点及功能。

4. 肝的位置、形态、结构、血管与功能。

（二）考核要求

1. 了解内脏包括的系统及其主要功能。

2. 了解和掌握消化系统的组成与功能。

3. 掌握小肠和肝的位置、结构特点与功能。

六、呼吸系统

（一）知识要点

1. 呼吸系统的组成与功能。

2. 肺的位置、形状、大体结构与功能。

3. 肺小叶与气血屏障。

（二）考核要求

1. 掌握呼吸道传送气体的过程。

2. 掌握肺的位置、形状、结构及其血液循环。

七、泌尿系统

(一）知识要点

1. 泌尿系统的组成与功能。

2. 肾的位置、形态、结构与功能。

3. 掌握基本概念：肾单位、原尿、终尿。

（二）考核要求

1. 掌握肾的位置、外形与结构特点。

2. 通过泌尿系统的组成，能够描绘尿的形成过程。

八、脉管系统

（一）知识要点

1. 心血管系统的组成与功能。

2. 心的位置、形态、结构，体循环、肺循环的路径。

3. 心传导系统的概念，营养心的动脉。

4. 人体的主要动脉分支及分布范围。

（二）考核要求

1. 掌握心血管系统的组成，并能充分理解结构特征。

2. 掌握心脏的位置、形态、结构，体循环的过程。

3. 掌握主要动脉的分支及分布范围，了解压迫止血部位。

4. 了解体育运动对心血管系统的影响。

九、感觉器官

（一）知识要点

1. 视器、前庭蜗器的结构与功能。

2. 眼球壁各部的形态结构与功能，眼球的折光装置。

3. 耳的分部、形态结构及各部功能。

4. 掌握基本概念：感受器、感觉器官、本体感受器。

（二）考核要求

1. 掌握眼球壁各部的形态结构与功能。

2. 掌握眼球的折光装置。

3. 掌握内耳的位置、分部，半规管、前庭和耳蜗的形态和功能。

十、神经系统

（一）知识要点

1. 神经系统结构和常用术语。

2. 脑干的组成与功能。

3. 脊髓内部结构与功能。

（二）考核要求

1. 了解脑干的组成；脊髓的位置、外部形态和功能。

2. 了解体育锻炼对神经系统的影响。

3. 掌握神经系统的组成、常用术语，大脑内部结构和皮质功能区。

4. 掌握脊髓的结构与功能；运动传导路。

十一、内分泌器官

（一）知识要点

1. 甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、胰岛和性腺的形态和位置。

2. 内分泌的功能。

（二）考核要求

1. 了解甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、胰岛和性腺的形态和位置。

2. 了解内分泌的功能。